因為開始教學才開始學習如何成為一位「老師」。因為如此才更確立我要教的是如何做人處事，不是只在教數學。
我能給孩子的到底有什麼？是什麼？不能說自己懂得怎麼當一位好老師了，但至少，我開始抓住了要給孩子的絕不是只有社會定義表相的「第一名」而是做自己的主人，自己就是「第一名」。
看著自己中班的孩子成長、改變，尤其是在木柵分校的班，那是最好的例子，給當老師的我很大的鼓舞，同時也受惠了這些孩子們。我自己也在孩子身上學到很多，最明顯的是－積極的．身體力行，我希望你學到的，老師自己要先做到，也許有點難，但因為孩子，我要努力達到最接近真理的境界，會累嗎？不會吔！反而因此學會更柔軟的看待很多事，那些曾令我過不去的、想不透的、甚至是不想去理會的～因為要教孩子，自己得做個表裡如一的人，為人師表嘛！能夠影響別人的人生．我們何德何能？就是做自己覺得很重要也是對的事，一點一滴的都是有意義的。
我的班只有三個小朋友，但我很用心的在帶他們，每一堂課看到小朋友都很開心的來上我的數學課，自己沒有星期六可放假的心也得到了安慰，只為看到他們因為妳而一點一滴的進步，都值得，真值得。
改變和進步當然不是只看成績，也許中班的孩子寫作業和課堂上反應的速度就是家長眼中的「成績表現」，但，成績一直不是我最在乎的事，他們的心靈變化、健康與否才是我最關心的事。在開課前都會有和家長溝通的父母課，我所關心的事，就會在事前告訴他們，希望親師能配合，最大的受惠者一定是孩子。我很幸運的遇到了這群明理的家長，希望給孩子的就是快樂而已，讓他們在接觸數學的第一步的感受是愉悅的、ｆｕｎｎｙ的，而且要充滿自信的、不怕受挫的去玩數學。
現在，原本一直怕和被比較的佳佳可以點點頭的向我示意－和自己比賽就好！好勝心強的婕婕可以在排的比別人慢時不再發脾氣擺臭臉，發現排的比較慢的小孩還會向他說聲加油！一直會緊張的臻臻小了人家半年但是不怕錯，也會說－錯了再排一次就好了。這些才是我在意的「能力」，要給孩子培養的「能力」是什麼？不是計算能力、不是樣樣要拼第一的能力，很簡單卻也很難培養的「愛」的能力，這才是我想給孩子的寶藏啊！常覺得，未來世界太黑暗，但孩子們，只要妳有一顆能給人愛也能被愛的健康心靈、能尊重別人又能肯定自己的態度，有什麼過不去？到不了？
上星期看了一集很有感觸的「康熙來了」，受訪者是李國修和王月夫婦。談及的教育觀念自己是頻頻叫好的認同！李國修先說了：「大家要贏在起跑點，我要我的孩子輸在起跑點！」懂得輸不是失敗的表現、不是丟臉的表現，能學會坦然去面對這樣的結果，不容易吶！能泰然自若的去行進每件事，不怕輸，能好好面對去修正，那怕修正１００次，這個人都不會輸掉自己的人生，超然了！就是把自己能做的做好，其他的別想那麼多。讓我想起「深夜加油站遇見蘇格拉底」，丹懂了這道理，別想誰會怎麼看我，別想自己應該要是最棒的，就只想著把每個步驟做好，如此而已。結果，鞍馬的試演出奇的好。所以，能有這樣的父母，能懂得換角度看教育，實在不易！十分佩服。
最棒的是最後，李國修說了能給孩子的東西就只要三樣就足夠！「想像力」、「幽默感」、「能夠愛別人也能夠被愛」，真是說的太好了！就是它們！不用多，有了這三樣寶藏，沒什麼好擔心的了。
ｐｓ．很感謝木柵的家長支持，臻臻媽咪送了２張公關票讓我去看「喜多郎」的表演，讓老師心靈富足的有善的循環再造福給孩子們～ｇｏｏｄ！
我能給孩子的到底有什麼？是什麼？不能說自己懂得怎麼當一位好老師了，但至少，我開始抓住了要給孩子的絕不是只有社會定義表相的「第一名」而是做自己的主人，自己就是「第一名」。
看著自己中班的孩子成長、改變，尤其是在木柵分校的班，那是最好的例子，給當老師的我很大的鼓舞，同時也受惠了這些孩子們。我自己也在孩子身上學到很多，最明顯的是－積極的．身體力行，我希望你學到的，老師自己要先做到，也許有點難，但因為孩子，我要努力達到最接近真理的境界，會累嗎？不會吔！反而因此學會更柔軟的看待很多事，那些曾令我過不去的、想不透的、甚至是不想去理會的～因為要教孩子，自己得做個表裡如一的人，為人師表嘛！能夠影響別人的人生．我們何德何能？就是做自己覺得很重要也是對的事，一點一滴的都是有意義的。
我的班只有三個小朋友，但我很用心的在帶他們，每一堂課看到小朋友都很開心的來上我的數學課，自己沒有星期六可放假的心也得到了安慰，只為看到他們因為妳而一點一滴的進步，都值得，真值得。
改變和進步當然不是只看成績，也許中班的孩子寫作業和課堂上反應的速度就是家長眼中的「成績表現」，但，成績一直不是我最在乎的事，他們的心靈變化、健康與否才是我最關心的事。在開課前都會有和家長溝通的父母課，我所關心的事，就會在事前告訴他們，希望親師能配合，最大的受惠者一定是孩子。我很幸運的遇到了這群明理的家長，希望給孩子的就是快樂而已，讓他們在接觸數學的第一步的感受是愉悅的、ｆｕｎｎｙ的，而且要充滿自信的、不怕受挫的去玩數學。
現在，原本一直怕和被比較的佳佳可以點點頭的向我示意－和自己比賽就好！好勝心強的婕婕可以在排的比別人慢時不再發脾氣擺臭臉，發現排的比較慢的小孩還會向他說聲加油！一直會緊張的臻臻小了人家半年但是不怕錯，也會說－錯了再排一次就好了。這些才是我在意的「能力」，要給孩子培養的「能力」是什麼？不是計算能力、不是樣樣要拼第一的能力，很簡單卻也很難培養的「愛」的能力，這才是我想給孩子的寶藏啊！常覺得，未來世界太黑暗，但孩子們，只要妳有一顆能給人愛也能被愛的健康心靈、能尊重別人又能肯定自己的態度，有什麼過不去？到不了？
上星期看了一集很有感觸的「康熙來了」，受訪者是李國修和王月夫婦。談及的教育觀念自己是頻頻叫好的認同！李國修先說了：「大家要贏在起跑點，我要我的孩子輸在起跑點！」懂得輸不是失敗的表現、不是丟臉的表現，能學會坦然去面對這樣的結果，不容易吶！能泰然自若的去行進每件事，不怕輸，能好好面對去修正，那怕修正１００次，這個人都不會輸掉自己的人生，超然了！就是把自己能做的做好，其他的別想那麼多。讓我想起「深夜加油站遇見蘇格拉底」，丹懂了這道理，別想誰會怎麼看我，別想自己應該要是最棒的，就只想著把每個步驟做好，如此而已。結果，鞍馬的試演出奇的好。所以，能有這樣的父母，能懂得換角度看教育，實在不易！十分佩服。
最棒的是最後，李國修說了能給孩子的東西就只要三樣就足夠！「想像力」、「幽默感」、「能夠愛別人也能夠被愛」，真是說的太好了！就是它們！不用多，有了這三樣寶藏，沒什麼好擔心的了。
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